目 次 論文 作者 中級レベルの口頭テストにおけるルーブリックを利用した評価法の一試み ―学生の発話データをもとに― Verification of Evaluation Method by Rubric in Oral Test： Utterance Data Obtained from Learners 內田櫻（Uchida Sakura） 話しことばにおける「たり」の出現形態について ―母語話者の使用実態から― A Study on the Forms of “たり” Used in Colloquial Speech: An Analysis on the Actual Usages by Native Speakers 陳美玲（Chen Mei-Ling） 日本語L1-L2学生間の議論訓練における「気づき −観察者評価に注目して−− “Noticing” in the Japanese L1-L2 Students’ Group Discussion Training: A Study of Observers’ Evaluation 中村香苗（Nakamura Kanae） 日本語における外来語の語彙テストの開発への試み A preliminary study for developing a Japanese loanwords testy 魏志珍（Wei Chih-Chen） 「まだ」と“還”の使用についての一考察 ―「まだ」の使用上の留意点を探る― A Study of the Usage of “mada” and “hai”: When to Use “mada” 陳昭心（Chen Jau-Shin） 「VN＋ヲスル」構文の意味的制約をめぐって ―「非能格・非対格VN」を中心に― Semantic Constraints of the Sentence Structure with “Verbal Nouns (VNs)+wo suru” -With a Focus on “unergative-unaccusative VNs” in Japanese Language- 李偉煌（Lee Wei-Huang） 現代日本語における難易を表す形容詞連用形の副詞的用法 ―容易さと困難さを表す用法の非対称性について― Adverbial Usage of the Conjunctive Form of Ease/difficulty Adjectives in Modern Japanese: Asymmetry in usages to describe Ease and Difficulty 劉怡伶（Liu Yi-Ling）
