コーパスに基づいた漢字発音学習支援環境の開発
―漢字の長音化を例に―
Developing a Corpus-Based Japanese Kanji Reading Learnin
Support Environment -the Case of long vowels in Kanji-
施列庭(Shih Lieh-Ting)
ルーブリックを導入した会話授業の評価に関する一試案
―実践から見える授業に関する影響―
A proposal for Assessment Reform by Rubric in Conversation Classes:
The Influence on the Conversation Classesy
賴美麗(Lai Mei-Li)
台湾の技職大学における応用日本語学科生の動機付けと
ビリーフの縦断的変容及び成因
Longitudinal Changes of Japanese Language Learning Motivation and
Beliefs in Taiwanese Vocational Universities